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混合式教学模式在高职临床医学概论教学中的运用及评价

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文章以高职药学专业临床医学概论课程为例,通过理论考核及问卷调查的形式,探讨线上线下混合式教学模式在高职药学专业临床医学概论课程中的运用及评价,对其优点与不足进行分析总结,并提出改进对策与建议,以期为优化教学方式提供参考.

覃清霞、魏梅、何欢、庞婷

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广西农业职业技术大学食品药品工程学院,广西南宁 530007

高职 混合式教学 临床医学概论

2024

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2024.09.003

学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
年,卷(期)：2024.9(9)
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