浅议核心素养下开展高中作文思辨训练的必要性

朱娟¹

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作者信息

1. 贵州省实验中学,贵州贵阳 550003
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摘要

在高中阶段的语文课程中,作文是重要的组成部分,其教学效果与教学质量受到教师的特别关注与重视.特别是针对作文教学的思辨性训练,是教师关注的重中之重.思辨性训练的开展,可以提高学生的写作水平,提升学生的思辨能力,强化学生的结构思维.基于此,文章从作文拆解、内容拓展、思维培养三个维度入手,阐述如何开展核心素养下的高中作文思辨训练.

关键词

核心素养/高中语文/作文/思辨训练

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出版年

2024

学周刊

河北师范大学河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234

ISSN：1673-9132

参考文献量4

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