学周刊2025，Vol.2Issue(2) ：4-6.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.002

新课标下中学语文与大学语文教学内容衔接性的实证研究

宋蕾 马志英
学周刊2025，Vol.2Issue(2) ：4-6.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.002
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课标下中学语文与大学语文教学内容衔接性的实证研究

宋蕾 1马志英2
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北工业职业技术大学,河北石家庄 050000
  • 2. 河北省石家庄市第二中学,河北石家庄 050000
  • 折叠

摘要

本研究探讨了新课标下中学语文与大学语文教学内容的衔接性问题,通过分析两者在教学内容重复性、深度与广度、实践与理论上的差异等,揭示了学生在过渡阶段面临的挑战.研究提出了调整和改革重复性教学内容、优化大学课程设置、强化理论与实践结合、更新教材内容以及推动课外阅读计划等策略,旨在增强中学与大学语文教学内容的衔接度,提升学生的综合语文能力,为其全面发展奠定基础.

关键词

新课标/语文教学/衔接性/实证

引用本文复制引用

出版年

2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
段落导航相关论文