新课标下中学语文与大学语文教学内容衔接性的实证研究

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中文摘要：本研究探讨了新课标下中学语文与大学语文教学内容的衔接性问题，通过分析两者在教学内容重复性、深度与广度、实践与理论上的差异等，揭示了学生在过渡阶段面临的挑战。研究提出了调整和改革重复性教学内容、优化大学课程设置、强化理论与实践结合、更新教材内容以及推动课外阅读计划等策略，旨在增强中学与大学语文教学内容的衔接度，提升学生的综合语文能力，为其全面发展奠定基础。

作者：

宋蕾、马志英

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作者单位：

河北工业职业技术大学,河北石家庄 050000

河北省石家庄市第二中学,河北石家庄 050000

关键词：

新课标语文教学衔接性实证

出版年：

2025

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.002

学周刊

河北师范大学河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234

ISSN：1673-9132

年,卷(期)：2025.2(2)