高职学生创新能力驱动的程序设计课程构建

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中文摘要：文章探讨了高职学生创新能力驱动的程序设计课程构建。首先强调了高职教育中创新能力培养的重要性，随后分析了当前高职程序设计课程教学存在的问题，如教学目标不明确、教学内容陈旧、教学方法单一和实践环节薄弱。针对这些问题，文章提出了构建创新能力驱动的程序设计课程策略，包括明确教学目标、更新教学内容、采用多元化教学方法、强化实践环节以及加强师资培养与团队建设，旨在提升高职学生的创新能力和程序设计技能。

作者：

苗金萍

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作者单位：

青海农牧科技职业学院信息工程系,青海湟源 812100

关键词：

高职学生创新能力程序设计课程

出版年：

2025

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.004

学周刊

河北师范大学河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234

ISSN：1673-9132

年,卷(期)：2025.2(2)