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学周刊
2025,
Vol.
2
Issue
(2) :
40-42.
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.014
基于培养学生创新思维的高中数学教学模式探究
刘有德
学周刊
2025,
Vol.
2
Issue
(2) :
40-42.
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.014
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基于培养学生创新思维的高中数学教学模式探究
刘有德
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作者信息
1.
甘肃省民勤县第一中学,甘肃民勤 733399
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摘要
当前,在高中数学教学中,受应试教育的影响,教师往往忽略了创新思维的培养,导致学生的逻辑思维能力和创新能力难以提升,这既有教师的责任,也有学生自身的原因.而在当今时代下,创新思维是合格人才必备的基本素养之一,因此,在高中数学教学中培养学生的创新思维是必然选择.基于此,本文对高中数学教学中培养学生创新思维的策略展开了研究,仅供参考.
关键词
高中数学
/
创新思维
/
教学模式
引用本文
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出版年
2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊
影响因子:
0.234
ISSN:
1673-9132
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