学周刊2025，Vol.2Issue(2) ：61-63.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.021

初中物理演示实验的创新整编与应用研究

邱平增
学周刊2025，Vol.2Issue(2) ：61-63.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.021
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初中物理演示实验的创新整编与应用研究

邱平增1
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  • 1. 甘肃省通渭县马营镇黑燕山学校,甘肃通渭 743306
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摘要

物理是一门以实验为基础的自然科学,在新时期的初中物理教学改革中,演示实验扮演着重要的角色,对物理课程整体的教学效果起到巨大的推动和促进作用.教师做好演示实验教学的实施,是学生建构知识、提高能力的保障.文章主要探讨初中物理演示实验的创新整编与应用价值,依据教学流程和学生的学习需求,从多个创新点出发,研究物理演示实验的整编与应用策略,希望能够打造行之有效的教学范式,提升物理演示实验的实施水平.

关键词

初中物理/演示实验/创新整编与应用

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出版年

2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
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