学周刊2025,Vol.2Issue(2) :79-81.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.027

人与自然和谐共生理念在高中地理教学中的渗透

银占邦
学周刊2025,Vol.2Issue(2) :79-81.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.027

人与自然和谐共生理念在高中地理教学中的渗透

银占邦1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威第七中学,甘肃武威 733006
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摘要

人与自然和谐共生理念是高中地理教学的重要理念之一,也是构建生命共同体的关键因素.我们只有像爱护自己的生命一样对待自然环境,才能够实现可持续发展.所以,高中地理教师要坚持创新,明确教学目标,设计一系列实践活动,引导学生多角度、全方位理解生态文明理念,培养学生树立正确的资源观、环境观,为建设美丽中国提供有力保障.

关键词

高中地理教学/人与自然/和谐共生

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出版年

2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子:0.234
ISSN:1673-9132
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