"真学"理念下的数字化初中英语教学实践

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中文摘要：随着信息技术的飞速发展,数字化教育已成为教育领域的一大趋势,特别是在初中英语教学领域,数字化技术的应用不仅极大地丰富了教学手段,而且为教学模式的创新提供了无限可能.在这样的背景下,"真学"理念作为一种强调学生主体性和真实学习体验的教育思想,其与数字化教学技术的结合为初中英语教学的改革与发展提供了新的思路.基于此,文章旨在探讨"真学"理念下如何有效利用数字化工具和资源,创新初中英语教学方法,提升教学质量和学生的学习体验,以期为初中英语教学改革提供新的思路和实践路径.

作者：

邓建萍

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作者单位：

甘肃省武威市凉州区中坝镇九年制学校,甘肃武威 733000

关键词：

"真学"理念数字化初中英语

出版年：

2025

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.031

学周刊

河北师范大学河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234

ISSN：1673-9132

年,卷(期)：2025.2(2)