情境教学法在初中语文教学中的应用与实践探索

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中文摘要：现代教学法强调情感在教学中的重要性,只有激发学生的情感,才能让他们主动学习、积极探索,获得良好的学习效果.情境教学法的开展有利于增强学生的直观感受,激发他们积极的情感态度和学习热情,提高教学效率.本文指出初中语文教学中应用情境教学法的重要意义,并探讨了情境教学法在初中语文教学中的应用策略:实物演示情境、音乐渲染情境、生活展现情境、语言描述情境、图画再现情境、表演体会情境,旨在激发课堂活力,推动语文教学改革.

作者：

马丽娟

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作者单位：

甘肃省成县城关中学,甘肃成县 742500

关键词：

情境教学法初中语文情感态度教学效率

出版年：

2025

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.036

学周刊

河北师范大学河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234

ISSN：1673-9132

年,卷(期)：2025.2(2)