学周刊2025，Vol.2Issue(2) ：124-126.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.042

基于合作学习的初中语文高效课堂的创建路径探讨

李永红
学周刊2025，Vol.2Issue(2) ：124-126.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.042
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基于合作学习的初中语文高效课堂的创建路径探讨

李永红1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庄浪县水洛中学,甘肃庄浪 744600
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摘要

本文旨在通过合作学习策略,提升初中语文教学的互动性和学生的综合素养.文章强调根据学生兴趣进行分组,以实现小组成员能力互补,增强团队合作精神.同时,提倡运用多媒体教学资源,丰富课堂内容,提高学生的学习兴趣和参与度.此外,通过角色扮演等活动,让学生在实际情境中锻炼合作与沟通能力.文章还倡导建立全面评价体系,不仅关注学生的学术成就,也重视其合作态度和团队协作表现,以此促进学生在初中语文课堂上的全面发展.

关键词

合作学习/初中语文/高效课堂/创建路径

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出版年

2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
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