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新课标背景下初中美术跨学科教学策略研究
新课标背景下初中美术跨学科教学策略研究
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中文摘要:
美术是初中阶段重要的艺术学科,而跨学科教学是一种具有前瞻性的理念,将其引入初中美术教育领域,不仅能够顺应新课标的改革导向,也能推动美术教学内容的创新与拓展,优化学生的学习体验,使其获得综合素养的构建.文章基于新课改背景,论述初中美术跨学科教学的必要性,结合跨学科教学的特征和需要,从主题设计、情境创设、项目教学、评价实施四个板块入手,研究行之有效的美术跨学科教学策略,力求为美术教育事业注入新的活力.
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作者:
张建梅
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作者单位:
甘肃省武威市凉州区高坝镇高坝九年制学校,甘肃武威 733000
关键词:
新课标
初中美术
跨学科教学
出版年:
2025
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.02.049
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊
影响因子:
0.234
ISSN:
1673-9132
年,卷(期):
2025.
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