学周刊2025，Vol.3Issue(3) ：29-31.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.03.010

传统文化融入中职英语教学的改革探究

谭细华
学周刊2025，Vol.3Issue(3) ：29-31.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.03.010
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传统文化融入中职英语教学的改革探究

谭细华1
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作者信息

  • 1. 湖南省衡南县职业中等专业学校,湖南衡南 421100
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摘要

中职英语教学融入传统文化,旨在利用传统文化引发学生对所学知识的深度思考,使其能够从不同角度出发,深入探究世界各国之间的文化差异,感知文化的魅力,让学生更加理解和尊重本国文化,同时,培养其跨文化学习意识.对此,文章分析了传统文化融入中职英语教学的意义,探究了通过提高教师文化素养,开发教育资源,开展游戏探知、情境探知、内涵感悟、课外实践、情境演绎等教学活动,合理渗透传统文化,提升中职英语教学有效性的策略.

关键词

传统文化/中职英语/英语教学

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出版年

2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
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