学周刊2025，Vol.3Issue(3) ：50-52.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.03.017

高中生物教学中生态文明意识的培养策略研究

徐健
学周刊2025，Vol.3Issue(3) ：50-52.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.03.017
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高中生物教学中生态文明意识的培养策略研究

徐健1
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作者信息

  • 1. 四川省达州中学,四川 达州 635000
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摘要

在素质教育改革与生态文明建设持续深化的背景下,培养具有生态文明意识的新青年已成为广大教育工作者的共识.生物学科作为高中教育阶段的主要课程之一,在培养学生生态文明意识方面有着先天优势,但从实际教学情况来看,生态文明教育的有效性有待提高.基于此,文章从高中生物教学培养学生生态文明意识的重要性出发,简单分析了高中生态文明教育的现状,重点探讨了如何有效培养学生的生态文明意识.

关键词

高中生物/课堂教学/生态文明意识/培养策略

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出版年

2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
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