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基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略研究
基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略研究
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中文摘要：
阅读教学是初中语文教学活动的重要组成部分,不仅能够进一步丰富学生的知识学习,提高学生的语言表达能力,还能够培养学生良好的思维能力.文章先分析了初中语文阅读教学的价值,然后提出基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略,旨在更好地提升学生的阅读素养,助力学生全面发展.
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作者：
郭润梅
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作者单位：
山西省太原市第四十八中学,山西 太原 030006
关键词：
阅读素养
初中
语文阅读
教学策略
出版年：
2025
DOI：
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.03.030
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊
影响因子：
0.234
ISSN：
1673-9132
年,卷(期)：
2025.
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