学周刊2025，Vol.3Issue(3) ：89-91.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.03.030

基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略研究

郭润梅
学周刊2025，Vol.3Issue(3) ：89-91.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.03.030
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基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略研究

郭润梅1
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作者信息

  • 1. 山西省太原市第四十八中学,山西 太原 030006
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摘要

阅读教学是初中语文教学活动的重要组成部分,不仅能够进一步丰富学生的知识学习,提高学生的语言表达能力,还能够培养学生良好的思维能力.文章先分析了初中语文阅读教学的价值,然后提出基于阅读素养提升的初中语文阅读教学策略,旨在更好地提升学生的阅读素养,助力学生全面发展.

关键词

阅读素养/初中/语文阅读/教学策略

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出版年

2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
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