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民间美术融入地方高职院校美育课程体系策略研究——以贵州省为例
民间美术融入地方高职院校美育课程体系策略研究——以贵州省为例
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中文摘要:
在全球化与现代化的浪潮中,传统文化的传承与发展成为社会各界关注的焦点,民间美术作为中华民族智慧的结晶,承载着丰富的历史文化信息和民族情感,具有独特的艺术价值和审美魅力.高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,其美育课程在提升学生审美素养、促进全面发展方面发挥着重要作用.本文旨在探讨将民间美术融入地方高职院校美育课程体系的策略,以期为高职院校美育课程的改革与创新提供新的思路和借鉴.
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作者:
何勇祥
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作者单位:
贵州电子商务职业技术学院教育科技系,贵州贵阳 550000
关键词:
民间美术
地方高职院校
美育课程体系
出版年:
2025
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.04.013
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊
影响因子:
0.234
ISSN:
1673-9132
年,卷(期):
2025.
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