摘要
本文探讨了人工智能与高校英语融合发展的优势、途径及存在的问题,并提出了相应的解决措施.人工智能技术的引入不仅优化了教师的教学设计和课堂互动,也提升了学生的学习体验和智能评估反馈.然而,在学科内容方面,存在资源稀缺、版权付费问题以及资源筛选困难;在教学支持方面,教师面临技术应用困惑,学生自主学习能力不足,且教学系统间尚未实现互联,导致"数据孤岛"现象.为此,需加强与教学大纲结合的配套资源开发,优化版权付费机制,提升教师资源筛选能力;同时加强教师培训,推动学生自主学习能力提升,实现教学系统互联,打破数据壁垒.这些措施有助于推动人工智能与高校英语教学的深度融合发展.
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