学周刊2025，Vol.4Issue(4) ：155-158.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.04.039

高职学前教育"双师型"教师队伍建设研究

赵文静 马中博
学周刊2025，Vol.4Issue(4) ：155-158.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.04.039
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高职学前教育"双师型"教师队伍建设研究

赵文静 1马中博2
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作者信息

  • 1. 武威职业学院艺术与教育学院,甘肃武威 733000
  • 2. 古浪县海子滩中心小学,甘肃古浪 733111
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摘要

"双师型"教师队伍建设是推动高职学前教育稳步发展的关键因素.随着我国学前教育事业的迅速崛起,如何打造"双师型"教师队伍以及如何发展教师的职业能力,成为高职院校需要重视的问题.高职院校与普通本科学校不同,要求各个专业的教师兼具理论和实践"双师"能力.为此,高职院校要重视学前教育"双师型"教师队伍建设.希望此研究能够为广大教师提供一些借鉴和帮助,仅供参考.

关键词

高职院校/学前教育/"双师型"教师队伍

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出版年

2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
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