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初中语文名著网状阅读教学策略研究
初中语文名著网状阅读教学策略研究
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中文摘要：
随着教育改革的深入，初中语文教学越来越注重培养学生的综合素质和能力。名著阅读作为语文教学的重要组成部分，对提升学生文学素养和人文精神具有不可替代的作用。本文旨在探讨初中语文名著网状阅读教学策略，通过设置支点、勾勒线条、串联成网等方法，构建立体化、多维度的阅读模式，以期拓宽学生阅读视野、提升学生阅读思维和阅读效率。
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作者：
周亚
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作者单位：
贵州省黔西市金碧中学,贵州黔西 551500
关键词：
初中语文
名著阅读
网状阅读
教学策略
出版年：
2025
DOI：
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.05.013
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊
影响因子：
0.234
ISSN：
1673-9132
年,卷(期)：
2025.
5
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