学周刊2025，Vol.5Issue(5) ：44-46.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.05.015

从古诗词教学透视学生文化素养的提升策略

刘勇
学周刊2025，Vol.5Issue(5) ：44-46.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.05.015
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从古诗词教学透视学生文化素养的提升策略

刘勇1
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  • 1. 贵州省纳雍县第二中学,贵州纳雍 553300
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摘要

在中华民族源远流长的文化长河中,古诗词犹如璀璨的明珠,闪耀着独特的光芒,它不仅是语言艺术的瑰宝,更是传承千年的文化精髓.在初中语文教学中,古诗词教学占据着重要地位.教师要充分挖掘古诗词的文化内涵,让学生真正领略古诗词的魅力,进而实现文化素养的全面提升.本文结合古诗词教学现状,深入探讨了提升学生文化素养的策略,希望能够为优化古诗词教学提供有益参考.

关键词

古诗词教学/文化素养/语文教学

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出版年

2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234
ISSN：1673-9132
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