探究式合作法在高中数学教学中的应用策略探讨

赵志国¹

扫码查看

作者信息

1. 贵州省习水县第六中学,贵州习水 564600
折叠

摘要

探究式合作法是一种以学生为中心的教学方法,它鼓励学生通过小组合作探索问题、发现知识并构建知识体系.这种教学方法在高中数学教学中的应用,不仅能激发学生的学习兴趣,还能提高他们的学习能力和团队协作能力.因此,文章围绕课初、课中、课末三大教学环节,提出了六个探究式合作法在高中数学教学中应用的策略点,希望对一线教师有所启发.

关键词

探究式合作法/高中数学/问题情境/团队合作

引用本文复制引用

出版年

2025

学周刊

河北师范大学河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234

ISSN：1673-9132

段落导航