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深化课程改革背景下初中历史教学高质量发展的研究

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随着教育事业的高质量发展,课程改革愈发深入,初中历史教学也应在新课标理念下有所创新和升级,不断提升学生的历史学科核心素养.基于此,为打造减负提效的高效历史课堂,本文从新课程改革教育背景出发,简单阐述初中历史教学改革要求,以此为基础深入探究初中历史教学高质量发展路径,包括更新教学理念、创新教学方式、优化教学评价和丰富课堂内容,以此培养学生学科能力.

韦桂花

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重庆市广益中学校,重庆 400065

初中历史 课程改革 核心素养

2025

学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子:0.234
ISSN:1673-9132
年,卷(期):2025.5(5)