基于核心素养的初中英语写作教学策略

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中文摘要：基于核心素养的初中英语写作教学，旨在培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等多方面素质。因此，文章将核心素养作为初中英语写作教学的指导思想，提出了以下六点策略:构建生活化情境以提升学生语言应用能力;利用数字工具以激发学生写作兴趣;利用思维导图帮助学生梳理文章结构逻辑;促进同伴互评以增强评价的多元与公正;引导学生尝试多样文体写作，提高表达灵活性;注重持续性的反馈与修正，提升文章的说服力。希望以上教学策略能够全面发展学生的英语写作技能及核心素养。

作者：

李朝阳

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作者单位：

甘肃省武威铁路中学,甘肃武威 733000

关键词：

核心素养初中英语写作教学策略

出版年：

2025

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.05.034

学周刊

河北师范大学河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234

ISSN：1673-9132

年,卷(期)：2025.5(5)