谈初中语文综合性学习与非遗文化融合的教学策略—

谈初中语文综合性学习与非遗文化融合的教学策略——以宾阳丝弦戏为例

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中文摘要：非物质文化遗产是我国民族世代相传的智慧结晶，是我国文化瑰宝中的重要组成部分。在新课改中，语文综合性学习是一个重要的改革内容，为了传承与发展非遗文化，语文教师在开展综合性学习教学时也需要渗透非遗文化，激发学生学习兴趣，进一步促进学生核心素养的发展。本文以宾阳丝弦戏为例，探讨了初中语文综合性学习与非遗文化融合的教学策略，旨在弘扬发展传统文化，提高学生文化自信与语文素养。

作者：

韦丽香

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作者单位：

广西壮族自治区宾阳县教育局教学研究室,广西宾阳 530400

关键词：

初中语文综合性学习非遗传统文化

出版年：

2025

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.05.046

学周刊

河北师范大学河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子：0.234

ISSN：1673-9132

年,卷(期)：2025.5(5)