学周刊2025,Vol.14Issue(14) :34-36.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.14.012

借助多元舞蹈培养中职幼儿保育专业学生教育创新能力的路径

赵耿琪卉
学周刊2025,Vol.14Issue(14) :34-36.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.14.012

借助多元舞蹈培养中职幼儿保育专业学生教育创新能力的路径

赵耿琪卉1
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作者信息

  • 1. 福建省长乐职业中专学校,福建长乐 350200
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摘要

文章以多元舞蹈为抓手,探究其在提升中职幼儿保育专业学生教育创新能力中的应用.文章首先分析了多元舞蹈提升学生教育创新能力的内在逻辑,在此基础上,提出了融入多元舞种,拓宽教育视野、创新舞蹈教学,提升实践能力、融合舞蹈理念,深化教育理解等多元教学路径,旨在为中职幼儿保育专业的教师提供参考,提升学生的教育创新能力.

关键词

多元舞蹈/中职/幼儿保育/创新能力

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出版年

2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊

影响因子:0.234
ISSN:1673-9132
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