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学周刊
2025,
Vol.
14
Issue
(14) :
34-36.
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.14.012
借助多元舞蹈培养中职幼儿保育专业学生教育创新能力的路径
赵耿琪卉
学周刊
2025,
Vol.
14
Issue
(14) :
34-36.
DOI:
10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2025.14.012
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借助多元舞蹈培养中职幼儿保育专业学生教育创新能力的路径
赵耿琪卉
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作者信息
1.
福建省长乐职业中专学校,福建长乐 350200
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摘要
文章以多元舞蹈为抓手,探究其在提升中职幼儿保育专业学生教育创新能力中的应用.文章首先分析了多元舞蹈提升学生教育创新能力的内在逻辑,在此基础上,提出了融入多元舞种,拓宽教育视野、创新舞蹈教学,提升实践能力、融合舞蹈理念,深化教育理解等多元教学路径,旨在为中职幼儿保育专业的教师提供参考,提升学生的教育创新能力.
关键词
多元舞蹈
/
中职
/
幼儿保育
/
创新能力
引用本文
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出版年
2025
学周刊
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊
影响因子:
0.234
ISSN:
1673-9132
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