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践行生本教育，实现初中英语有效教学

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新课改的核心理念就是以学生为中心的生本教学观，确立学生学习主体地位，引导学生主体参与，在探究中得到知识与技能等的全面发展，以实现有效教学。践行生本教育，实现有效教学这是英语教师所普遍关注与探索的重要课题。笔者结合教学实践与研究，从先学后教、以学定教、多学少教这三个方面来展开论述。

李伯华

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河北省抚宁县骊城学区初级中学 066300

生本教育 英语有效教学 先学后教 以学定教 多学少教

2015

学周刊C版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊C版

影响因子：0.182
ISSN：1673-9132
年,卷(期)：2015.(1)
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