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谈中学语文教学中如何运用思维导引教学法

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随着我国新课改的实施和推进,思维导引教学法得到了较好的发展和应用。这种教学课堂不但可以极大地提升学生对语文学习的兴趣,而且实现了学生对语文知识着灵活运用,积极主动引导学生自主学习,提升思维能力,为学生创造和提供一个良好的学习空间和平台。文中对思维引导教学法的基本概念作了简单的介绍,并深入分析了其教学实践的效果。

张跃

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四川省都江堰市塔子坝中学 611830

初中语文 思维导引 教学实践

2015

学周刊C版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊C版

影响因子:0.182
ISSN:1673-9132
年,卷(期):2015.(1)
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