国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈高中地理课堂互动教学
浅谈高中地理课堂互动教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
在高中地理教学中，要让学生的地理思维和地理能力不断提高，需要教师在教学过程中通过课堂教学情境的创设来调动学生的积极性，让他们和教师进行积极的互动。通过这种互动，学生在获得教师的激励和表扬之后更主动地探究地理知识；教师也能更好地掌握学生的学习情况，有效地设计课堂教学内容，促进地理课堂高效进行。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王进勇
展开 >
作者单位：
河北省霸州市第四中学 065700
关键词：
互动教学
课堂氛围
合理安排有效评价
出版年：
2015
学周刊C版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊C版
影响因子：
0.182
ISSN：
1673-9132
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
