国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
学周刊C版
2015,
Issue
(1) :
82-82.
剖析小学语文阅读教学
孟凡红
学周刊C版
2015,
Issue
(1) :
82-82.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
剖析小学语文阅读教学
孟凡红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省抚宁县牛头崖学区蒋营小学 066300
折叠
摘要
学习汉语言重要的一环是精读、品味,使书面语言变成学生脑海里的具体形象,有效地提高学生的理解能力,口语表达流畅,培养学生的审美情趣。
关键词
小学语文
/
阅读
/
精读
/
品味
引用本文
复制引用
出版年
2015
学周刊C版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊C版
影响因子:
0.182
ISSN:
1673-9132
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果