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浅谈情境教学法在高中英语教学中的运用
浅谈情境教学法在高中英语教学中的运用
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中文摘要：
在高中英语教学中，教师准备的课堂教学内容需要以教学大纲为依据，而要提高学生学习英语的积极性，就要激发他们面对英语知识的主动性，教师需要精心设计教学环节，运用各种情境的创设使他们真正融入到英语的学习氛围中，让学生在上课伊始就被课堂教学内容所吸引，并积极主动地参与到和教师的互动当中，从而获得对英语知识的有效理解和吸收。
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作者：
罗广慧
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作者单位：
广东省新兴县慧能中学 527400
关键词：
情境创设
积极性
师生互动英语思维
出版年：
2015
学周刊C版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊C版
影响因子：
0.182
ISSN：
1673-9132
年,卷(期)：
2015.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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