学周刊C版2015，Issue(1) ：193-193.

小学数学教学中如何巧妙运用提问艺术

公爱萍
学周刊C版2015，Issue(1) ：193-193.
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小学数学教学中如何巧妙运用提问艺术

公爱萍1
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作者信息

  • 1. 河北省抚宁县骊城学区第一小学 066300
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摘要

有效教学是建立在学生主体参与与思维的基础之上。提问是激发学生兴趣，引导学生探究，实现师生互动的重要手段。为此我们要研究提问艺术，以巧妙的提问来构建高效课堂。本文从问题的实用性、提问的时机性、形式的多样性来展开论述。

关键词

小学数学/有效提问/实用性时机性/多样性

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出版年

2015
学周刊C版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊C版

影响因子：0.182
ISSN：1673-9132
参考文献量1
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