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小学数学教学中如何巧妙运用提问艺术
小学数学教学中如何巧妙运用提问艺术
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中文摘要：
有效教学是建立在学生主体参与与思维的基础之上。提问是激发学生兴趣，引导学生探究，实现师生互动的重要手段。为此我们要研究提问艺术，以巧妙的提问来构建高效课堂。本文从问题的实用性、提问的时机性、形式的多样性来展开论述。
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作者：
公爱萍
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作者单位：
河北省抚宁县骊城学区第一小学 066300
关键词：
小学数学
有效提问
实用性时机性
多样性
出版年：
2015
学周刊C版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司
学周刊C版
影响因子：
0.182
ISSN：
1673-9132
年,卷(期)：
2015.
(1)
参考文献量
1
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