学周刊C版2015，Issue(1) ：203-203.

让讨论走进语文课堂--小学语文课堂“问题教学”案例扎记

芦顺民
学周刊C版2015，Issue(1) ：203-203.
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让讨论走进语文课堂--小学语文课堂“问题教学”案例扎记

芦顺民1
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作者信息

  • 1. 甘肃省成县东街小学 742500
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摘要

小学语文课堂要给学生讨论的空间、说话的权利、思维的自由，充分尊重学生，不刁难学生的“钻牛角尖”。把问题带进课堂，让讨论与合作走进课堂。讨论活跃了学生课堂气氛，讨论培养了学生听说能力，培养了学生的发散思维、想象力和创造力。

关键词

讨论与合作/师生交流/创新精神/问题教学

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出版年

2015
学周刊C版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊C版

影响因子：0.182
ISSN：1673-9132
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