学周刊C版2015，Issue(1) ：224-224.

情感激励在初中英语课堂中的应用

杨书枝
学周刊C版2015，Issue(1) ：224-224.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

情感激励在初中英语课堂中的应用

杨书枝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省东光县大单中学 061600
  • 折叠

摘要

初中阶段是学生打好英语学习基础的重要阶段，更需要教师给予学生更多的关注和鼓励，激发学生的学习动机和学习兴趣，更好地提升英语素质和英语水平。因此，情感激励在初中英语教学中尤为重要，教师要找到学生在学习过程中存在的心理问题和学习难题，加强对学生的情感激励，提高他们的学习兴趣和信心，为学生的英语学习打下良好的基础。

关键词

情感激励/初中英语/课堂教学/应用策略

引用本文复制引用

出版年

2015
学周刊C版
河北师范大学 河北行知文化传媒有限公司

学周刊C版

影响因子：0.182
ISSN：1673-9132
段落导航相关论文