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新媒体对大学生阅读行为影响的可视化分析
新媒体对大学生阅读行为影响的可视化分析
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中文摘要：
文章以CCSI数据库作为基础数据源,随着网络的普及,新媒体的广泛使用,大学生阅读行为也在发生着巨大的改变.文章以CSSCI数据库作为基础数据源,通过高级检索加人工筛查后,选取58篇以新媒体对大学生阅读行为影响的文章作为研究对象,运用Citespace5.5.R2软件绘制可视化图谱,挖掘国内新媒体对大学生阅读行为的知识结构与研究热点.
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作者：
孙瑶
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作者单位：
西藏民族大学图书馆,陕西 咸阳 712000
关键词：
新媒体
大学生
阅读行为
可视化
基金：
西藏民族大学青年科研项目
项目编号：
19MDQ05
出版年：
2020
西藏科技
西藏科技信息研究所
西藏科技
影响因子：
0.202
ISSN：
1004-3403
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
3
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