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教师自主发展研究之现状分析

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教师自主发展问题日益成为人们关注与研究的理论与实践问题.就此问题,本文在查阅期刊网上近五年相关论文的基础上,尝试从理论研究、实际问题解决两个方面来进行文献分析,提出研究理论、对象确定、方法采用、研究特色等方面的研究动态.

茶本义、李开佑、何为勇、段享贤

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教师 自主发展 现状分析

西藏自治区2019年度教育科学研究课题

XZJKY19316

2020

西藏科技
西藏科技信息研究所

西藏科技

影响因子：0.202
ISSN：1004-3403
年,卷(期)：2020.(4)
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