西藏科技2022，Issue(2) ：38-42.

"互联网+"背景下西部高校内容依托式ESP教学模式研究——以Z高校为例

王丽丽
西藏科技2022，Issue(2) ：38-42.
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"互联网+"背景下西部高校内容依托式ESP教学模式研究——以Z高校为例

王丽丽1
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作者信息

  • 1. 西藏大学财经学院,西藏 拉萨 850000
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摘要

ESP概念在我国明确提出已有近20年,期间发展迅猛,但在实践中却步履艰难.文章采用定性和定量两种研究方法,探讨在"互联网+"的大数据时代,我国西部高校内容依托式ESP教学模式的实施效果.

关键词

西部高校/内容依托式/ESP教学模式/效果

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基金项目

2019年西藏自治区高等教育教学改革项目一般项目(JG2019-30)

出版年

2022
西藏科技
西藏科技信息研究所

西藏科技

影响因子：0.202
ISSN：1004-3403
参考文献量15
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