摘要
制度是政府主导并推动产教融合发展的重要载体和工具.政府服务环境、监督管理和社会基础环境构成了产教融合发展的制度环境.基于制度嵌入性的治理有助于产教实现资源整合、优势互补和协同发展,并能降低多主体合作的"不确定性"和制度性交易成本.中国教育转型期的抉择与行动需要制度环境的激励和约束,基于中国国情,政府应主导产教融合治理的完善创新,以制度创新和制度嵌入为契合点,推进法治化,建立完善的跨部门和跨主体协调机制,建立公平的监管机制,完善有效聚集资源要素的社会支撑体系及基础平台.
基金项目
贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(2023)(2023GZGXRW136)
贵州省哲学社会科学规划项目(2021)(21GZYB60)
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