河北职业教育2024,Vol.8Issue(1) :56-59.

数智化背景下"一中心、两融合、三维度"职业本科财会类人才培养体系创新与实践

胡竟男
河北职业教育2024,Vol.8Issue(1) :56-59.

数智化背景下"一中心、两融合、三维度"职业本科财会类人才培养体系创新与实践

胡竟男1
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  • 1. 海南科技职业大学,海南 海口 571126
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摘要

随着智能化的迅速发展,财会类专业人才需要具备跨学科知识和能力,以适应社会对高素质财会类专业人才的需求.因此,提出了"一中心、两融合、三维度"的财会类专业人才培养体系构想.以数字化和信息化为核心,融合经济学、管理学、信息技术等相关学科,进行知识的交叉和融合;要融合实践和理论学习,加强实践环节的设置,提高实践活动的质量和深度;要注重培养学生的数字化技术和信息技术能力,加强创新思维、团队合作能力和沟通协调能力等综合能力;要注重学生的人文素质、外语能力、文化素养等方面的拓展;要注重职业规划和职业发展指导,提高学生的职业发展能力.通过这一体系的构建,旨在培养更多适应数智化背景下的财会类专业人才,以满足社会对高素质财会类专业人才的需求.

关键词

数智化技术/财会类专业/职业本科/跨学科融合/人才培养体系

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基金项目

教育部高等学校学生司供需对接就业育人人力资源项目(20230108396)

中国高校产学研创新基金北创助教项目(第三期)(2022BC100)

海南省教育厅重点项目(Hnjg2024ZD—66)

出版年

2024
河北职业教育
廊坊师范学院

河北职业教育

影响因子:0.35
ISSN:2096-3343
参考文献量8
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