河北职业教育2024，Vol.8Issue(1) ：93-96.

高职院校项目式课程教学改革实践探索——以"商业空间设计"课程为例

智青
河北职业教育2024，Vol.8Issue(1) ：93-96.
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高职院校项目式课程教学改革实践探索——以"商业空间设计"课程为例

智青1
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作者信息

  • 1. 晋中师范高等专科学校,山西 晋中 030600
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摘要

为全面提高高等职业教育的教学质量,推动课堂教学模式、教学方法改革,针对环境艺术设计专业"商业空间设计"课程进行整体设计,并构建"一依托 四对接、三阶段五步法、五融合"的项目式课程教学实施路径,以期有效提升人才培养质量,为相关课程改革提供理论研究思路.

关键词

项目式课程/高职教学改革/教学设计/职业教育

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出版年

2024
河北职业教育
廊坊师范学院

河北职业教育

影响因子：0.35
ISSN：2096-3343
参考文献量2
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