河北职业教育2024，Vol.8Issue(1) ：97-99.

文化生态视域下高职英语教学现状审视与创新

叶春菊
河北职业教育2024，Vol.8Issue(1) ：97-99.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

文化生态视域下高职英语教学现状审视与创新

叶春菊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆应用技术职业学院,重庆 合川 401520
  • 折叠

摘要

文化生态是生态文化建设的目标之一.高职院校理应充分认识到文化生态的重要性,立足当前英语教学中存在的文化生态意识薄弱等一系列问题,从秉承文化平等、树立文化生态意识出发,通过补充教材资源、纠正课程文化失衡,突出学生主体、创新跨文化教学法、优化考核结构、增设文化评价指标等措施,探索高职英语教学创新趋向,为提高高职英语教学质量提供依据.

关键词

文化生态/高职英语教学/教学质量

引用本文复制引用

出版年

2024
河北职业教育
廊坊师范学院

河北职业教育

影响因子：0.35
ISSN：2096-3343
参考文献量8
段落导航相关论文