摘要
我国社会经济的快速发展离不开高技术技能人才的支撑,人才的培养又离不开高水平的师资队伍.基于协同创新视角,结合人力资本产权理论和非正式制度,通过对高职院校教师流动的原因探析,提出应 从建立健全相关法律法规,规范教师流动市场;明确教师"经济人"的人力资本属性,建立补偿机制;完善编制制度,保障教师流动的合理性;建立健全外聘教师人才储备库;优化学校人文环境等措施着手,促进教师的合理流动.
基金项目
河南省社科联项目(2022)(SKL-2022-1190)
洛阳市社科联项目(2023)(2023B413)
NETL
NSTL
维普
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