河北职业教育2024，Vol.8Issue(2) ：36-44.

职业教育赋能乡村人才振兴的价值追求、现实困境及实施策略

古光甫
河北职业教育2024，Vol.8Issue(2) ：36-44.
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职业教育赋能乡村人才振兴的价值追求、现实困境及实施策略

古光甫1
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作者信息

  • 1. 天津职业大学,天津 300410
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摘要

乡村振兴是国家一项重大战略决策部署,人才振兴是实施乡村振兴的重要支撑,职业教育在乡村人才振兴中发挥着关键性作用.针对当前乡村人才振兴在数量、质量、结构、教学资源等方面的问题,提出瞄准乡村振兴人才发展所需、完善赋能乡村人才振兴培养体系、创新乡村人才培养模式、优化职业教育赋能乡村振兴教学资源、出台职业教育赋能乡村人才振兴激励机制等实施策略,为赋能乡村人才振兴提供一定借鉴和参考.

关键词

职业教育/乡村振兴/乡村人才振兴/人才培养模式

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基金项目

天津市教育科学规划课题(2021)(CJE210233)

出版年

2024
河北职业教育
廊坊师范学院

河北职业教育

影响因子：0.35
ISSN：2096-3343
参考文献量18
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