教育数字化转型背景下高职院校学前教育专业人才培养模式的创新路径

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中文摘要：教育数字化转型已成为高职院校发展的重要机遇,驱动着高职院校人才培养模式改革创新.教育数字化转型背景下,实现高职院校学前教育专业人才培养模式的创新,应当着力培养教师数字素养,加快推进数字技术与课程整合,积极推广虚拟现实技术等数字技术,加速建设数字化学习资源.

作者：

强晓华

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作者单位：

扬州市职业大学,江苏扬州 225009

关键词：

教育数字化转型高职院校学前教育专业人才培养模式

基金：

扬州市职业大学高等教育科研课题(2023)江苏省现代教育技术研究立项项目(2022)江苏省高等学校"青蓝工程"优秀教学团队建设项目(2023)

项目编号：

2023GJ052022-R-98649

出版年：

2024

河北职业教育

廊坊师范学院

影响因子：0.35

ISSN：2096-3343

年,卷(期)：2024.8(2)