河北职业教育2024，Vol.8Issue(4) ：62-65.

产教融合背景下高职机电专业学生工匠精神培养现状及路径

刘计良 苗鹏 李俊
河北职业教育2024，Vol.8Issue(4) ：62-65.
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产教融合背景下高职机电专业学生工匠精神培养现状及路径

刘计良 1苗鹏 1李俊1
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作者信息

  • 1. 汕尾职业技术学院,广东 汕尾 516600
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摘要

在产教融合的时代背景下,大国工匠精神是高职机电类专业学生应具备的核心素养之一.基于高职院校机电专业工匠精神融入不够、培养体系不够完善的现状,提出通过加强工匠精神内涵培养、构建工匠精神顶层模块设计、打造产教融合工匠精神培育平台、探索培养工匠精神课堂教学模式新路径、工训交替校企联合创新培养等措施,进一步提升学生工匠精神和职业素养,并探讨构建对学生工匠精神素养的科学规范评价体系,旨在培养新时代高素质技术技能人才,推动制造业升级和经济发展.

关键词

产教融合/工匠精神/高职院校/机电专业

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出版年

2024
河北职业教育
廊坊师范学院

河北职业教育

影响因子：0.35
ISSN：2096-3343
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