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经典阅读视域下高职院校学生人文素养培育
经典阅读视域下高职院校学生人文素养培育
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中文摘要：
培育高职院校学生的人文素养是职业教育人才培养体系中必不可少的部分,加强经典阅读对提升高职院校学生的人文素养有着决定性的影响.然而,由于高职教育通常注重实用性和技能培养,导致在师资队伍建设和课程设置上出现短板,教师与学生缺乏培养人文素养的意识.因此,从思想观念、课程设置、师资力量和育人环境、考评机制等方面探讨高职院校学生人文素养的培养路径,旨在为相关研究提供参考.
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作者：
王新会
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作者单位：
硅湖职业技术学院,江苏 昆山 215332
关键词：
人才培养
高职院校
人文素养培育
出版年：
2024
河北职业教育
廊坊师范学院
河北职业教育
影响因子：
0.35
ISSN：
2096-3343
年,卷(期)：
2024.
8
(4)
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