延安职业技术学院学报2024,Vol.38Issue(2) :22-26.

ChatGPT类应用赋能网络思政话语权提升研究

苏霖 陈昊
延安职业技术学院学报2024,Vol.38Issue(2) :22-26.

ChatGPT类应用赋能网络思政话语权提升研究

苏霖 1陈昊1
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  • 1. 长沙学院,湖南 长沙 410022
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摘要

自然语言类大模型应用ChatGPT一经推出便备受瞩目,其背后代表的生成式人工智能成为多领域的创新焦点,我国各类互联网公司也竞相推出类似应用,其最大的特点是生成模式转变为AIGC,自动化生成文本、图像、视频、音频等多模态内容,与教育领域具有多功能、多场景、多业态的融合优势,对教育评价体系、教育教学方式、教改教研方向等产生重要影响,尤其对网络思政的话语权具有直接作用,从话语理念、话语主体、话语内容、话语方式、话语平台、话语关系、话语语境、话语效果的话语权8要素融合分析影响结果,探索出网络思政话语权数据赋值、模型赋能、理念赋人的对应策略,推动数字思政、数据思政、精准思政为代表的网络思想政治教育走向高质量发展,助力培养堪当民族复兴重任的时代新人.

关键词

ChatGPT/网络思政/话语权

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基金项目

2024年度湖南省社会科学成果评审委员会一般课题()

2023年度湖南省统一战线理论政策研究立项一般课题(TZLX2023083)

出版年

2024
延安职业技术学院学报
延安职业技术学院

延安职业技术学院学报

影响因子:0.238
ISSN:1674-6198
参考文献量9
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