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新时代背景下高职师资队伍建设的思考与对策

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师资队伍建设是衡量当前高职院校办学水平的重要参考之一,也是高职院校高质量发展建设的题中之义.基于现有师资数量不足;结构不合理;机制不健全,学校对师资队伍组织功能发挥不到位的现状及困境,从高职教育发展规划着手,提出强化党建思想引领,构建师德考评机制;遵循办学规律,明确师资队伍过程管理优化调整;完善师资专业结构优化,逐步实现外引内培充实队伍;遵循高职教育人才培养规律,优化人才评价与激励机制等一系列举措,促进高职院校高质量发展建设.

郑水祥、李京、姚登旺

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南京城市职业学院,江苏 南京 211200

高职教师 师资队伍 师资结构

2023-2024年度江苏省职业教育研究课题2022年江苏省高校哲学社会科学研究项目2022年度校级科研重点项目

XHYBLX20231962022SJYB0890JKY202201

2024

延安职业技术学院学报
延安职业技术学院

延安职业技术学院学报

影响因子:0.238
ISSN:1674-6198
年,卷(期):2024.38(3)
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