延边教育学院学报2015，Vol.29Issue(1) ：19-23.

论朝鲜语象征副词的构词方式及文化内涵

崔松虎
延边教育学院学报2015，Vol.29Issue(1) ：19-23.
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论朝鲜语象征副词的构词方式及文化内涵

崔松虎1
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作者信息

  • 1. 上海外国语大学博士后科研流动站,上海200000
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摘要

象征副词通过人们对事物声貌状态的主观诠释和辨别,再由本民族语言的音位系统模拟产生.客观事物的性质或状态可以在象征副词中体现.在朝鲜语中,象征副词以复杂多样的构词方式反映出朝鲜民族独有的构词心理及文化情结.本文重点考察朝鲜语象征副词,研究其构词方式及使用特点,在此基础上试图探寻它所折射出来的民族文化内涵.

关键词

朝鲜语/象征副词/构词/朝鲜文化/语言

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出版年

2015
延边教育学院学报
延边州教育学院

延边教育学院学报

影响因子：0.221
ISSN：1673-4564
参考文献量2
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