国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
延边教育学院学报
2016,
Vol.
30
Issue
(4) :
60-62.
师范生综合素质培养途径探析
吴成龙
延边教育学院学报
2016,
Vol.
30
Issue
(4) :
60-62.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
师范生综合素质培养途径探析
吴成龙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
延边大学师范分院,吉林延吉133000
折叠
摘要
师范生是学生中的一种特殊群体,承担着培养优秀人才的重任,而师范生的综合素质,将直接影响他们教育出来的学生的质量.社会实践可使师范生在实践中积累经验教训,可以提高师范生政治素质、教学组织能力、社会适应能力、学习能力以及生活能力等方面的素质.
关键词
师范生
/
综合素质
/
培养途径
/
社会实践
引用本文
复制引用
出版年
2016
延边教育学院学报
延边州教育学院
延边教育学院学报
影响因子:
0.221
ISSN:
1673-4564
引用
认领
被引量
4
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果