延边教育学院学报2024，Vol.38Issue(1) ：54-58.

高校社会调查与研究课程思政的教学改革与实践

张宏胜 杨尚钊
延边教育学院学报2024，Vol.38Issue(1) ：54-58.
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高校社会调查与研究课程思政的教学改革与实践

张宏胜 1杨尚钊1
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作者信息

  • 1. 贵阳人文科技学院,贵州 贵阳 550025
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摘要

课程思政是新时代思想政治教育的重要方向,各类课程要与思想政治教育同向同行,协同育人.以高校社会调查与研究课程思政教学为例,探索课程思政建设思路,结合课程思政的精神内涵对社会调查研究课程的课程思政元素、教学目标、教学设计、授课方法及考核机制,可形成具有社会调查与研究课程的特色思政育人体系.

关键词

高校/社会调查与研究/课程思政/育人体系

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基金项目

贵阳人文科技学院校级"课程思政"示范专业课程建设项目(2022)()

贵阳人文科技学院教学改革项目(20211365117)

出版年

2024
延边教育学院学报
延边州教育学院

延边教育学院学报

影响因子：0.221
ISSN：1673-4564
参考文献量5
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