数字时代民办本科会计人才培养模式转型研究

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中文摘要：随着我国数字经济的蓬勃发展,民办本科会计专业人才培养面临挑战,人才培养模式亟需转型.本文分析了数字时代民办本科会计人才培养模式转型的困境与挑战;从数字时代会计职业变革和会计职能拓展两个方面提出了智能财务作为民办本科会计人才培养模式转型的方向;构建了以"立德树人"和"数字技能"为主线的产教融合校企协同培养应用型财务数字化人才的新模式;从目标定位、课程建设、课堂改革、师资队伍、保障体系和产教融合等方面提出了数字时代民办本科会计人才培养模式转型的路径和措施.

作者：

谭洪益

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作者单位：

广东培正学院会计学院,广东广州 510830

关键词：

数字时代民办高校会计专业人才培养模式

基金：

广东省高等教育教学质量与教学改革工程建设项目研究课题

项目编号：

粤教高函[2023]4号

出版年：

2024

延边教育学院学报

延边州教育学院

延边教育学院学报

影响因子：0.221

ISSN：1673-4564

年,卷(期)：2024.38(1)

参考文献量6